本篇目录：
- 1、《猫》读后感
- 2、《猫和老鼠》读后感
- 3、《猫》读后感400字作文8篇
- 4、与猫有关的幼儿故事读后感
- 5、夏丐尊《猫》的读后感500字
- 6、【Selena的读写日记】动物与人的互动:吃六顿晚餐的猫
《猫》读后感
《猫》读后感(一) 猫算是一种可爱的动物，作者郑振铎也曾三次养猫，他最后一次养猫，更让他心痛，更让我们深思。
《猫》读后感1 猫算是一种可爱的动物，作者郑振铎也曾三次养猫，他最后一次养猫，更让他心痛，更让我们深思。
《猫》读后感300字篇1 我手捧着《朝花夕拾》，独自坐在窗前，感受这阵阵书香，品味从字里行间透露出鲁迅年幼时的童真。 这本书介绍了鲁迅在童年的生活与求学经历，与对往年的亲人、同学、朋友和师长浓浓的怀念之情。
《猫》读后感1 在路上，如果你看见一只猫，穿着一双靴子，那么我就要告诉你，它是童话里的主人公：穿靴子的猫。你知道它为什么穿靴子吗？我来告诉你：他是为了显示主人的高贵。 故事中，三个儿子分遗产，三儿子得到了一只猫。
《猫和老鼠》读后感
篇一：《猫和老鼠》读后感 老鼠们都为猫的决定高兴。开始集合起来，准备到猫那儿去做客。
我们都知道，猫是一种聪明的动物，老鼠是一种比较笨的动物，正因为这样，猫是老鼠的天敌，可是《猫和老鼠》的制片人将其道理反了过来，猫变得笨了，老鼠变聪明了。
在阅读《猫和老鼠》的过程中，我也尝试着与自己的生活经历相联系。我思考着在生活中我们如何处理与他人的关系，如何对待友谊以及如何面对挑战。
《猫》读后感400字作文8篇
1、《猫》读后感400字作文篇1 说起诸葛亮，则忠心耿耿的辅佐刘玄德，流芳百世。
2、读《猫》有感作文1 猫算是一种可爱的动物，作者郑振铎也曾三次养猫，他最后一次养猫，更让他心痛，更让我们深思。 本文讲述了郑振铎家中养了三次猫，第一次养的白猫，他和三妹都极为喜爱，可最后猫先是由于忧郁而懒散，最后猫死了。
3、篇一：郑振铎《猫》的读后感 曾在小学里学过老舍的《猫》。前段时间，又学习了郑振铎的《猫》。老舍的文章，赞美了猫的可爱温顺，表达了自己对猫的极度喜爱，郑振铎却是在自己的文章里表达了对花白猫的忏悔。
4、《猫》读后感600字篇1 在这个寒假里，我读了妈妈给我买的一本书———《没头脑和不高兴》，我觉得这本书写得很有趣。 书中主要讲了“没头脑”和“不高兴”两人因为自己的缺点，而做错了很多事的故事，让人又好气又好笑。
5、《猫》读后感400字篇1 爱是什么？我带着这个令人深思的问题，读完了《爱的教育》这本书，我就立刻知道了这个问题的答案。 ？爱的教育》风靡世界，历久弥新。作者是意大利著名儿童学家德·亚米契斯。
6、猫读后感600字【一】比起其它著名的音乐剧，中国听众最熟悉的一定是《猫》。原因不在其它，而在于剧中一首歌的力量，那就是《回忆》。
与猫有关的幼儿故事读后感
《小猫钓鱼》的读后感1 星期六，我读了《小猫钓鱼》这篇故事，感觉内容很丰富，也很有意思，。故事讲的是：一天，猫爸爸带着小猫来到了河边钓鱼。
书中主要写了笑猫爸爸和虎皮猫妈妈在马小跳、京巴狗、老老鼠等的帮助下，生下了四个模样可爱的小猫咪，并且一起经历生活的悲欢离合。 猫妈妈是一只超凡脱俗、心中有信念的虎皮猫。她美丽高贵，温柔体贴。
猫咪森林》是一部让人感到既温馨又深思的作品。它以一种独特的视角，描绘了人与动物、人与自然的和谐共处，让我深深感受到了生命的美好和世界的多彩。首先，我被书中的猫咪们深深吸引。
一只想飞的猫安琪儿夜游记读后感 求解说 这只猫顽皮骄傲，爱仗势欺人。猫有一次撞破了花瓶，还说：“有什么关系，我昨天还一次抓到十几只老鼠。”接着，猫又去抓蝴蝶了，猫一直失败。
《黏上我的小猫》读后感可以写一下自己喜欢猫，然后写一下读完之后，有哪些感想。正文：这本书主要讲了翠湖公园里有一座白塔，伴着第一缕春风，一只美丽的虎皮猫突然出现在塔顶。
夏丐尊《猫》的读后感500字
1、“猫也大有好坏，坏的猫老鼠不捕，反要偷食，到处撒屎，倒是不养好。”我正在寻觅轻松的话题，就顺了势讲道猫上去。 “猫也和人一样，有种子好不好的，我那里的猫，是好种，不偷食，每朝把屎撒在盛灰的畚斗里。
2、先说夏丐尊的《猫》，这篇文章虽然和课文一样都是表达一种悲伤和后悔的感情，但悲伤的种类却不一样。
3、作品中虚构的“我”，是三只猫的主人，他喜欢前两只猫，厌恶第三只猫；他就是前两只猫的悲剧的目击者，又是第三只猫的悲剧制造者。
4、夏丏尊的《猫》表达了作者的正义感、同情心、和严于剖析自己内心的思想感情。表达了凡事要实事求是，对人对事都别存偏见私心，要宽容，要仁爱，要同情帮助弱小的主旨。
5、《猫》读后感400字作文篇1 说起诸葛亮，则忠心耿耿的辅佐刘玄德，流芳百世。
6、《猫》读后感600字篇1 在这个寒假里，我读了妈妈给我买的一本书———《没头脑和不高兴》，我觉得这本书写得很有趣。 书中主要讲了“没头脑”和“不高兴”两人因为自己的缺点，而做错了很多事的故事，让人又好气又好笑。
【Selena的读写日记】动物与人的互动:吃六顿晚餐的猫
《去问猫巧可》作者王淑芬老师，这次派出她家的猫王子choco来当故事的主角，以动物作为故事主角必定吸引这小学中低年级的小朋友。
故事暗喻了一种青春期少年对家中父母的不耐烦，也许对爸爸妈妈不再像小时候那样依赖，但当他真正独立时，那个让他想尽早脱离的父母， 其实才是他心中丝丝挂念的重要之人。
作者米歇尔．艾可菲（Michael Escoffier）以动物为主题，尤其以长相习性特殊的树懒做为主角，成功的吸引大小读者的目光。
selena提供 变化总是出其不意降临在平凡的日子里。棕先生出门时都会戴着一顶帽子，有一天，一只啄木鸟啄开了友谊的窗口，它在棕先生的帽子上啄洞筑巢，尝试住进新窝，和新邻居──棕熊相处看看。
主要内容：课文记叙了一个寒风呼啸的夜晚，桑娜与渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孩子的故事。中心思想：赞扬了桑娜和渔夫宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质。
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