本篇目录：
- 1、小兔子送春天读后感
- 2、春天的兔子绘本读后感150字
- 3、小兔子故事读后感
- 4、读绘本春天的雨的读书感想
小兔子送春天读后感
1、小兔子们你看看我，我看看你：“我们跑得一样快！我们的身体一样强壮！脑子一样聪明！胆子一样大！我们都一样厉害！”好胜哥不相信。 好胜哥让它们比赛赛跑，咖啡豆得了第一名，“我比你们跑得快，比你们都厉害”，咖啡豆觉得好得意。
2、那小兔子发誓他再也不会犯爱的错误了。 从前有一只小兔子在春天的一座花园里和一个女人在跳舞，那女人在他旅行开始时爱过他。那女人在转着圈跳舞的时候挥舞着那小兔子。有时，他们两个跳得那么快，他们仿佛是在飞。
3、据动物试验，对小白鼠有镇静、镇痛作用。可提高小白鼠耐寒、耐缺氧能力，并推迟其死亡时间。以灵芝为主配以白术、田川芎等中药，则能显著提高动物的存活率，并能帮助动物渡过放射病极期，而使白细胞较早恢复。
4、汉字：菟 读音： tú 、 tù 笔划：意思：[ tú ]〔於菟〕古代楚人称虎为於菟。[ tù ]〔菟丝子〕一年生草本植物。多缠绕寄生在豆科植物上。茎丝状，橙黄色。种子供药用。组词：菟葵[tú kuí] 植物名。
春天的兔子绘本读后感150字
小兔子们跟西普利小时侯一样好奇。他们总是用嘴和鼻子这里嗅嗅，那里碰碰。他们发现，这个世界有那么多快乐，当然，也有不少危险。” 三 小兔子认知绘本读后感 在一个养兔子的工厂里，养了许许多多肥肥的兔子。
春天的兔子》主要内容 生活在树林里的兔子们都有自己的兄弟姐妹，可是，小兔子斯玛杰却没有，他好想有一个弟弟和妹妹啊！所有的人都告诉他：“等到春天就会有了。
它真是个有爱的大哥哥。这是一个有爱的绘本，需要我们用爱来读，和小兔子一起期待，爸爸妈妈陪我们期待，对啦！大家都期待我们快乐成长，放飞自己的梦。
小学二年级读后感范文150字 我看了一本书叫《我要做好孩子》，里面讲了金玲和她爸爸妈妈的故事。小学6年级学生金玲是一个学习成绩中等，但机敏，善良，正直的女孩子。
我要向小兔们学习它们的仔细，学习它们的谨慎，总而言之我要学习它们。 除了这个小故事，我觉得《游来了什么》也很精彩，有趣好看。
小兔子故事读后感
从此，小白兔一想偷东西，短了一截的尾巴就会痛起来，它就会想到这个教训。从此，小白兔就变好了，变得不再贪心，变得爱劳动了。
小兔子们你看看我，我看看你：“我们跑得一样快！我们的身体一样强壮！脑子一样聪明！胆子一样大！我们都一样厉害！”好胜哥不相信。 好胜哥让它们比赛赛跑，咖啡豆得了第一名，“我比你们跑得快，比你们都厉害”，咖啡豆觉得好得意。
绒布小兔子读后感作文（一） 寒假期间，我读了一本名叫《绒布小兔子》的书，这本书给我留下了很深的印象，绒布小兔子读后感。
故事是山羊给灰兔拿了一些白菜，小白兔不要白菜了，它想向山羊要点白菜的种子。小白兔把菜籽种进地里，给地里施肥、浇水，白菜长得又大又多又美好。小灰兔每天知道她吃老山羊的白菜。
《逃家小兔》读后感1 寒假的时候，妈妈给我读了很多绘本，其中我最喜欢的一本是《逃家小兔》。 故事中讲到一只小兔子特别想离家出走，于是他就读妈妈说：我要跑走了。
读绘本春天的雨的读书感想
作者以“鸟唱”等鸟儿欢快的表现，给人以愉悦的听觉感受，衬托出人们愉悦的心情，反映出春天给人们、鸟儿、大地上的一切生灵带来了欢愉。
春天的雨，带给大地的是一曲盛开的歌，带给小朋友的是一首温暖的歌。春天的雨给大地的是一幅绚丽多彩的画，送给小朋友的是一首快乐的歌。比喻的作用：用比喻来对某某事物的特征进行描绘和渲染。
如下：带给大地的是生机，带给小朋友的是活泼。带给大地的是新绿，带给小朋友的是成长。春季，是四季中的第一个季节，指立春至立夏期间，含节气有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨。春，代表着温暖、生长。
春天的雨是珍贵。 因为春雨贵如油，这些神奇的“油”滴到大地母亲身上，小草探出了头，花朵笑红了脸，柳数抽出了柳条，万物都复苏了。 春雨犹如一位无私的母亲。 丝丝春雨，似乳汁滴滴，哺育着刚刚苏醒的大地。
到此，以上就是小编对于树叶读后感的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
