本篇目录：
- 1、《咏柳》读后感
- 2、《杨柳》的读后感50字
- 3、《柳林风声》读后感200字
- 4、关于《柳林风声》读后感500字6篇
- 5、帮忙写一篇(柳叶儿)这篇文章的读后感,字数100-200,现在就要急速度啊...
- 6、阅读散文江南柳,写读后感
《咏柳》读后感
咏柳读后感 万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，碧玉妆成一树高，二月春风似剪刀。
诗中没有“杨柳”和“腰支”字样，然而这早春的垂柳以及柳树化身的美人，却给写活了。《南史》说刘悛之为益州刺史，献蜀柳数株，“条甚长，状若丝缕。
咏柳 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
学习《村居》和《咏柳》这两首诗，可以带来以下收获： 欣赏春天的自然景色：这两首诗描绘了春天的农村和城市景象，包括嫩绿的草地、飞翔的鸟儿、飘动的柳枝等，这些美丽的自然景色让人感受到春天的美好和生命的活力。
孟浩然的《春晓》“春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少。”表达了春天、春风、春雨，静悄悄、柔绵绵的感觉，让人特别珍惜。贺知章的《咏柳》中“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，让我们感到了春风唤绿的力量。
《杨柳》的读后感50字
1、既然这样，那么春天就只要杨柳好了，其他植物都不要发芽、开花了，反正只有杨柳能象征春的神意，我想真是那样的话，你一定无聊的要死吧。放眼望去，除了杨柳就是杨柳，除了绿色和棕色，其他的颜色是没有的。
2、杨柳本是再普通的植物了，但在丰子恺的笔下却能给人留下刻骨铭心、久久不能忘怀的共鸣，勾起我童年的回忆。小时候我家院子里有一棵杨柳树，它不算太高大，但它却陪伴我们度过童年时光。
3、杨柳，是一种平凡的树。它没有松树的挺拔，也没有白杨的伟岸。更没有百花的娇媚。但古往今来它却成为文人笔下不衰的颂歌。著名的现代作家、画家、文学翻译家丰子恺笔下的杨柳更是别具一格。
4、这是我昨天看了西湖边上的杨柳而一时兴起的感想。但我所赞美的不仅是西湖上的杨柳。在这几天的春光之下，乡村处处的杨柳都有这般可赞美的姿态。西湖似乎太高贵了，反而不适于栽植这种“贱”的垂杨呢。
5、杨柳与水莲读后感：读了杨柳和水莲这篇文章后，我的感受是我感道杨柳看到了夜的美，就像丁花园是原中排放的月神等水连受到了夜的恐惧和悲哀，是夜的黑暗和污泥和冷湿。
6、杨柳与水莲宗白华读后感 晚风里的杨柳对残月下的水莲说：“太阳起来了，你睡醒了么？你花苞似的眼里为什么含了清泪？”“他是我昨夜恐惧悲哀的泪，也是我今朝欢欣感涕的泪。
《柳林风声》读后感200字
《柳林风声》读后感1 暑期里，为给孩子们荐书做准备，所以挑选了一些童书来读。而《柳林风声》似一股清新之风扑面而来。
《柳林风声》读后感1 寒假期间，我读了一本好书，名字叫《柳林风声》。这本书主要讲述了明白事理的鼹鼠、聪明机灵的老鼠、睿智持重的獾，还有一个放浪不羁的蛤蟆之间的故事。
《柳林风声》读后感1 在这个星期里，我读完了《柳林风声》这本书，它使我感悟到，友情是最美好的。 书中讲述的是一个由高傲的蟾蜍，性情温和的老獾，聪明细心的河鼠以及机智勇敢的鼹鼠等构成的神奇世界。
《柳林风声》的一个个诙谐温馨的故事给人温暖，故事中隽永的人生哲理给人温和的教诲。还告诫人们：社会是个大家庭，人与人之间应该懂得互相关心，互相理解，互相帮助。
关于《柳林风声》读后感500字6篇
1、《柳林风声》读后感500字一 柳林风声依旧，自然界生机盎然…… 读了《柳林风声》这本书，着实让我感动了一把。作者让我们感受到的是柳树林里那些让人羡慕的田园风光，还有老獾、水老鼠、鼹鼠、癞蛤蟆等朋友们之间的友谊故事。
2、柳林风声读后感1 最近，我读了《柳林风声》这本书，它是英国著名儿童文学家肯尼斯·格雷厄姆的代表作品。这本书中主要讲述了鼹鼠、水鼠、獾和蛤蟆四只可爱的小动物的故事。
3、《柳林风声》读后感 篇1 寒假我读了《柳林风声》这本书，我觉得特别好看，因为这本书告诉我很多做人的道理。 这本书的主要内容是蛤蟆和他的三个朋友的故事。
4、《柳林风声》读后感500字范文(1) 片片轻纱似的薄云、一股股清澈的溪流、一个个惊心动魄的故事让我想起了一本书--《柳林风声》，这本书是英国作家肯尼斯·；格雷厄姆的经典作品，我看过以后有很大的感受。
帮忙写一篇(柳叶儿)这篇文章的读后感,字数100-200,现在就要急速度啊...
1、回想起老师讲《柳叶儿》，心中忽而抽搐了一下，我不禁慨叹，我们的生活是多么的美好。可是我们却又多么浪费手中的食物。回想起无数个面包被扔进垃圾桶，我不禁低下了头。想起当时人们，根本无法维持生活。
2、现在，这架风车的主人就是那户人家里的二巴眼子和他的父亲。他们好几次差点献出了生命去抢救那架野风车。
3、以全神贯注为题写一篇作文三百字 以全神贯注为题写一篇作文三百字 在我的经历中，有许多事让我感到苦恼。 在学习中，我原本很聪明的大脑总发挥不了作用。做数学题，总是要犯错误。理解课文的主要内容，总是断章取义。
4、因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。
阅读散文江南柳,写读后感
1、写作思路：不要平铺直叙地进行，要注意及时地、不断地变化描写的角度，使描写更加具体，给读者主体化之感。做到条理清楚、自然、明白，不杂乱，要倾注自己的思想感情。
2、读后感受到文字背后的细腻不失浪漫，温馨而不失哲理知性而不失理性，简约而不失饱含深情，淡雅而不失，溢满了江南的一江湖水，晶莹剔透，点滴星光，时有闪烁。
3、江南柳蕴含着历代文人雅士的人生寄托，有着无以言传的深层意蕴，是升华灵魂的生命道具。东晋末期的陶渊明以五柳先生自托，作《五柳先生传》，是他托名五柳先生而作的一篇自传。五柳先生的形象，正是陶渊明的自画像。
4、江南柳，叶小未成阴。人为丝轻那忍折，莺嫌枝嫩不胜吟。留著待春深。 十四五，闲抱琵琶寻。阶上簸钱阶下走，恁时相见早留心。何况到如今。各位看官自行体会。39岁的欧阳修灰头土脸的离开了京城，被贬滁州。
5、望江南·江南柳 [作者] 欧阳修 [朝代] 宋代 江南柳，叶小未成阴。人为丝轻那忍折，莺嫌枝嫩不胜吟。留着待春深。十四五，闲抱琵琶寻。阶上簸钱阶下走，恁时相见早留心。何况到如今。
到此，以上就是小编对于柳的读后感的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
