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竹节人读后感600(竹节人读后感600字左右)

小强 小强 发表于2024-05-06 18:04:34 浏览34 评论0

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本篇目录:

竹节人的作文

1、到了周一,大家都带上了自己做的竹节人,老师让我们把竹节人放在椅子上,两根线头穿过椅子的缝隙,拉动线头,竹节人就奇迹般的站立了起来,在我们的拉动下,竹节人就开始跳动起来了,十分的好玩。

2、关于竹节人的作文1 学了《竹节人》这篇文章后,我对竹节人产生了浓厚的兴趣!一心惦记着要做一个自己的竹节人。国庆节的第一天,天才蒙蒙亮我就迫不及待地拉着爸爸妈妈一起去乡下爷爷、奶奶家。经过了一小时的颠簸,终于来到了爷爷奶奶家。

竹节人读后感600(竹节人读后感600字左右)

3、玩竹节人作文1 有人说童年是一幅画,画上有我们五彩斑斓的笑容;有人说,童年是一首歌,记录着我们美妙的歌声;有人说,童年是—本书,记录着我们的点点滴滴。

4、制作竹节人六年级作文1 在我刚升入六年级的时候,作业量突然增大了,我一直认为没有作业就是世界上最美好的事情,可有一次语文老师布置了一条十分特别的作业——做竹节人,这次作业至今都令我难忘。

5、第一步可就把我难倒了,不管我怎么动,怎么锯都锯不断,使我想到“千锤万击还坚韧,任尔东西南北风竹子的意志是多么的坚韧啊!我怎么弄也弄不断,就在我马上要放弃时,妈妈来帮忙了。

读竹节人的感想

1、用毛笔竹竿锯成寸把长一截,这就是竹节人的脑袋连同身躯了,在上面钻一对小眼,供装手臂用,再锯成八截短的,分别做双手和双足,用一根扎鞋底线把它们串在一起,就成了。

竹节人读后感600(竹节人读后感600字左右)

2、第6自然段,“正好”写出了裂缝的课桌不但没有影响作者的学习生活,反而成为作者玩乐的场地,喜悦之情溢于言表。第7自然段,以己推人,由破旧的课桌想到了发明竹节人的人,语言诙谐生动,表现了孩子的天真。

3、《竹节人》中心思想:本文主要讲述了我童年时期制作竹节人的过程,以及竹节人给我带来的快乐,反映了在物质匮乏的年代里,儿童的童真童趣是多么美好。《竹节人》是2019年06月19日长江文艺出版社出版的图书,作者是范锡林。

4、童年的美好记忆是我们一生当中最宝贵的财富,我要牢牢抓住童年的尾巴,更要珍惜童年的难忘时光。我要学习范锡林同学善于动脑筋,学会用自己的双手,将这短暂的童年生活装扮的异彩纷呈。竹节人真有趣啊!我也一定要做一个。

5、表现了童年游戏的乐趣,表达儿童的喜悦与满足,同时通过对老师也己偷偷斗竹节人的叙述,抒发了对老师的亲近与理解,并且为“我们”的竹节人能够得到老师的青睐而深感豪,字里行间流露出简易的物质带的心灵快乐。

竹节人读后感600(竹节人读后感600字左右)

模仿竹节人写作文600字

竹节人仿写作文1 在老班里,好玩的东东很多,比如……墨囊枪!这玩意儿我们也不知道是谁翻的浪,只知突然一下子,全班就都玩了起来。

仿写《竹节人》的竹节人作文500字 《竹节人》在我刚升入六年级的时候,作业量突然增大了,我一直认为没有作业就是世界上最美好的事情,可有一次语文老师布置了一条十分特别的作业——做竹节人,这次作业至今都令我难忘。

到了周一,大家都带上了自己做的竹节人,老师让我们把竹节人放在椅子上,两根线头穿过椅子的缝隙,拉动线头,竹节人就奇迹般的站立了起来,在我们的拉动下,竹节人就开始跳动起来了,十分的好玩。

仿写《竹节人》的竹节人作文500字《竹节人》在我刚升入六年级的时候,作业量突然增大了,我一直认为没有作业就是世界上最美好的事情,可有一次语文老师布置了一条十分特别的作业——做竹节人,这次作业至今都令我难忘。

仿写《竹节人》的竹节人作文500字 《竹节人》 在我刚升入六年级的时候,作业量突然增大了,我一直认为没有作业就是世界上最美好的事情,可有一次语文老师布置了一条十分特别的作业——做竹节人,这次作业至今都令我难忘。

竹节人的作文可以从制作过程、文化背景、个人感受等方面去写。制作过程:可以描述制作竹节人的步骤。可以从选取合适的竹子开始,如何将竹子锯成合适的长度,并使用工具在竹子上打孔,以便穿线。

竹节人的做法和玩法600字作文?

1、制作竹节人六年级作文1 在我刚升入六年级的时候,作业量突然增大了,我一直认为没有作业就是世界上最美好的事情,可有一次语文老师布置了一条十分特别的作业——做竹节人,这次作业至今都令我难忘。

2、今天我们老师让做竹节人,并让我们玩玩,体会其中的乐趣,于是我便开始制作了。

3、今天我们老师教了我们一篇有趣的文章《竹节人》我们学会了制作竹节人,老师就让我们制作竹节人。首先要找到足够的材料,毛笔,线,还要有一个小刀,笔芯。

4、然后再割成八截短的小段,作为胳膊和腿。接着用打火机撩一下针,把身躯的正中央插入洞中,这样就可以连通它的身躯了。我再拿线把它们一穿就行了。我和妈妈尝试着把凳子拼在一起,然后让竹节人卡在缝里。

5、这段时间,我们的院子里也风靡一种自己做的玩具,他就是可爱的竹节人。竹节人的制作方法听起来十分复杂,但其实真正动起手来还是很简单的,可以用竹子做,但如果找不到好的竹子也可以用吸管做材料。

6、竹节人六年级作文1 这段时间,我们的院子里也风靡一种自己做的玩具,他就是,竹节人。 竹节人的制作方法听起来十分复杂,但其实很简单的,可以用竹子做,但如果找不到好的竹子也可以用吸管做材料。 把它们锯成一节长的九截短的。

竹节人的作文怎么写600

1、关于竹节人的作文1 学了《竹节人》这篇文章后,我对竹节人产生了浓厚的兴趣!一心惦记着要做一个自己的竹节人。国庆节的第一天,天才蒙蒙亮我就迫不及待地拉着爸爸妈妈一起去乡下爷爷、奶奶家。经过了一小时的颠簸,终于来到了爷爷奶奶家。

2、玩竹节人作文1 有人说童年是一幅画,画上有我们五彩斑斓的笑容;有人说,童年是一首歌,记录着我们美妙的歌声;有人说,童年是—本书,记录着我们的点点滴滴。

3、我用手在长凳下面一拉一松,竹节人就在长凳上,张牙舞爪。做竹节人,虽然过程有点艰难,但他让我体验了亲自动手的乐趣,做的时候会很麻烦,但是你做好了,开始玩了就会觉得非常有趣,也会觉得很值得。

仿竹节人写作文600字

1、竹节人仿写作文1 在老班里,好玩的东东很多,比如……墨囊枪!这玩意儿我们也不知道是谁翻的浪,只知突然一下子,全班就都玩了起来。

2、仿写《竹节人》的竹节人作文500字 《竹节人》在我刚升入六年级的时候,作业量突然增大了,我一直认为没有作业就是世界上最美好的事情,可有一次语文老师布置了一条十分特别的作业——做竹节人,这次作业至今都令我难忘。

3、到了周一,大家都带上了自己做的竹节人,老师让我们把竹节人放在椅子上,两根线头穿过椅子的缝隙,拉动线头,竹节人就奇迹般的站立了起来,在我们的拉动下,竹节人就开始跳动起来了,十分的好玩。

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