本篇目录：
- 1、小学二年级读后感100字【六篇】
- 2、安全读后感
- 3、小学二年级读后感300字三篇
- 4、读巴金的《灯》有感
- 5、50个小短故事大道理
小学二年级读后感100字【六篇】
二年级小学生读后感作文范文篇一 前几天，我们学习了《我为你骄傲》这篇课文，使我感悟很大。这个孩子很淘气，把老奶奶家的窗子弄坏了，因为他的责任心和不安地心使他害怕又恐惧。
【篇一】二年级小学生读后感作文范文 读了《老人与海》这本书后，我觉得这是一本不仅有意思，还很感人的书，因为那位老人八十四天都没有钓到一条鱼。
【篇一】小学二年级读后感作文 我读了《狼来了》这本书。这本书主要说有一个放羊的牧童，因为他要一个人上山放羊，所以村民们告诉他，当发现狼的时候就大声叫“狼来了”。
当我看了《我要做好孩子》的前几页，这本书里精彩的故事深深的把我给迷住了。里面的主角金玲，是一个学习成绩中等的小学生，但她机敏，正直，有爱心。
安全读后感
安全的读后感1 新学期开始了，我们发了一本叫《安全知识》的这样一本书。我喜欢里面讲的安全规则、防盗、防被绑架。 我读了这本《安全知识》，有了深厚的启示，也有了深厚的感觉，我觉得那里面的人都不应该轻易相信别人。
安全，是不折不扣的落实；“安全工作只有规定动作，没有自选动作”，以此与车长朋友共勉：真正履行自己的职责和使命，营造出“关爱生命，关注安全，我要安全，我能安全”的良好氛围。安全责任重于泰山，让我们将安全进行到底。
安全书籍读后感1 生命只有一次，我们大家都必须去珍惜它，因为有了生命，我们的世界才会更加美丽。安全与健康是学校、家长、社会时刻关注的事情。孩子每一天的安危，都牵动着家庭生活的安宁与幸福。
安全知识读后感1 《安全知识宣传手册》共分成了五册，分别是事故灾难篇、自然灾害篇、公共卫生篇、社会安全篇和应急常识篇。这些宣传手册列举了日常生活中可能会遇到的一些突发事件，让我们在遇到突发事件的时候不至于手忙脚乱。
小学二年级读后感300字三篇
1、【篇一】暑假期间，我读了许多课外书，其中最让我受启发的是《写作不再靠爸妈》这本书。这本书没有直接告诉我们如何才能写好作文，而是通过讲述故事的形式让我们领悟提高写作水平的方法和技巧。
2、【篇一】《两个女孩齐步走》描述了两个女孩多姿多彩的初中生活。她们是十分要好的朋友，但因为考上了不同的高中，所以见面的时间就很少了。哎，可真不好呀！说到这儿，让我想到了我的好朋友——李梓宁。
3、我迫不及待的翻开书本，认真的阅读起来，一只性格鲜明，既善良可爱又认真勤劳，还有一点点憨拙萌萌的小笨狼展现在我的眼前，我渐渐的喜欢上了这只“独一无二”的小笨狼。
4、【篇一】《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”，它用散文的笔法，真实记录法布尔毕生的昆虫研究成果。法布尔以文学与科学相结合的写作方式，使得冰冷的昆虫世界变得喧嚣热闹、妙趣横生，催发无数小读者对大自然的好奇心。
5、小学二年级读后感作文300字 篇一 自从读了《我和小鸟有个约定》这本书，让我知道了许多温暖的成长故事，还有神奇的历险故事。这些故事让我开心让我成长。
6、【篇一】读过中国文学的人一定对唐宋八大家的名字如雷贯耳吧。他们的文章可谓是文辞卓绝，影响着一代又一代的人们。振奋着无数华夏儿女的中华魂。在唐宋八大家中我最喜欢的是千古难得的全才苏轼。
读巴金的《灯》有感
1、因而这篇散文中灯光的象征意义，如果如人们通常认为的那样，只是象征着光明和希望，我认为是不全面的，也使得这篇散文在感情的表达上失却了含蓄隽永的丰富性。
2、《灯》是巴金先生创作于1942年的一篇 散文 ，读着它，仿佛随着巴老又回到了他作为有思想有热情的热血沸腾的青年时代。
3、《灯》是选自巴金的《废园外》的一篇散文，主要写作者由半夜从噩梦中惊醒时看到点点灯光的景象，联想到人间的心灵之光。整篇文章用了联想的写作手法，主要结构大概是：实际──联想──实际。
50个小短故事大道理
字人生哲理小故事大道理 50字哲理小故事篇1：青蛙 住在田里的青蛙：“你这里太危险了，搬来和我住吧。”路边的青蛙说：“我已经习惯了，懒得搬了。
大道理：生命中会有许多险象丛生的时候，困难危险像死亡一样无法避免。既然无法避免不如放下心来安享现在拥有的一切，无意中就会享受到生命的甜果。老人与黑人小孩子 一天，几个白人小孩在公园里玩。
字哲理小故事篇1：青蛙 住在田里的青蛙：你这里太危险了，搬来和我住吧。路边的青蛙说：我已经习惯了，懒得搬了。
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