本篇目录：
- 1、四年级上册语文课文12课《天鹅》读后感
- 2、天鹅读后感
- 3、天鹅的读后感
- 4、天鹅张抗抗读后感,求助!!!
四年级上册语文课文12课《天鹅》读后感
四年级上册语文课文白鹅读后感1 静静地读完了 丰子恺先生的《白鹅》，读了这本书，我回味无穷。
天鹅的故事读后感1 前几天，我们学了一篇关于天鹅的文章。大家可能会想：天鹅有什么特别的，条件好的公园里随处可见。虽然天鹅不稀奇，但做出的举动令人震撼。在贝加尔湖上，湖水被冻住了。
中间可以自己分，详略得当就好 但是 结构层次一定要鲜明，读和感结合，重点在“感”上。读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。
天鹅读后感
1、天鹅的故事读后感1 前几天，我们学了一篇关于天鹅的文章。大家可能会想：天鹅有什么特别的，条件好的公园里随处可见。虽然天鹅不稀奇，但做出的举动令人震撼。在贝加尔湖上，湖水被冻住了。
2、天鹅=船，颈子，胸脯=船头，腹部=船底，身子翘起来时像船舳；尾巴=舵，脚=宽掌桡；大翅膀就是帆了。
3、都使天鹅恋恋，它在这儿留连，静静落下的柳叶擦过它的素肩，接着，它又远离森林的幽暗，昂着头，驶向一片空阔的蔚蓝。为了庆祝白色——这是它所崇尚，它选中太阳照镜的灿烂之乡。
4、天鹅——张抗抗 （不是坑坑）我在沼泽地理见到了它——美丽的天鹅。刚看见它时，我惊呆了，甚至怕我的呼吸会惊动它。我凝视着它，惊叹它的美丽——洁白、轻盈。
5、天鹅读后感1 《吹小号的天鹅》是美国作家EB怀特(1899—1985)所著的三部被誉为“二十世纪读者最多、最受爱戴的童话之一”。 路易斯是一只生下来就哑巴的雄天鹅。为了说出自己的想法，路易斯学会了在石板上写字。
天鹅的读后感
1、白鹅，不仅是给丰子恺老先生在苦闷的避难生活中带来了乐趣和精神的寄托，也给我的童年带来了快乐，它那可爱又可笑的行为，让我从鹅身上体会到了盎然的生机和丰富的情趣，成了独特的“物外之趣”。
2、六只天鹅的故事读后感明白了什么如下：今天，我读了《六只天鹅》这篇故事，我懂得了很多的道理。
3、天鹅历险记读后感1 暑假，我读了一本书，它的名字叫《天鹅历险记》，我被书里的故事吸引了，从这些故事里我学到了许多做人的道理。 一只名叫霜点的鹰妈妈它有两个孩子，一个叫红脚杆，它从小体弱多病，身体又瘦又小。
天鹅张抗抗读后感,求助!!!
背景介绍：张抗抗是中国当代著名的女作家，她的作品涉及小说、散文、文艺评论等多个领域。其中，《天鹅》是一篇散文，其以对天鹅的观察与感悟，传递了对生命与自然的敬畏与感悟。
天鹅——张抗抗 （不是坑坑）我在沼泽地理见到了它——美丽的天鹅。刚看见它时，我惊呆了，甚至怕我的呼吸会惊动它。我凝视着它，惊叹它的美丽——洁白、轻盈。
作者通过对天鹅的细节/动作/外貌描写，表达出作者对于天鹅深深的 热爱/喜欢/赞美 之情 ，同时作者对于天鹅的赞美抒发了作者对生活/对人/对物的 美好情感 ，对生活的热爱，对 美好事物的追求。
近几日读了张抗抗的散文，非常喜欢。细细品味，不但品出张抗抗，我还惊喜的感觉出了铁凝。张抗抗祖籍广东新会，1950年出生于美丽的西湖边，是老三届毕业生。1969年“上山下乡”在北大荒农场。
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