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“好，我就来，”小桃仁多么想看看妈妈呀，她喝了一大口水，使劲挺了挺身子，5、·中班是我园最小的班级，昨天还怯生生地躲在妈妈的身后，今天他们似乎长大了，这不非要给我们表演节目呢，6、幼儿能养成良好的倾听习惯，初步掌握故事情节，理解故事内容，并能绘声绘色的学说：“小桃仁，小桃仁”“你是谁呀？”“我是春风，我是春风，我来告诉你...”的句式，培养幼儿的表演兴趣，到此，以上就是小编对于小桃仁故事朗读视