×

让爱点亮读后感(让爱点燃生命)

小强 小强 发表于2024-05-20 07:23:14 浏览12 评论0

抢沙发发表评论

本篇目录:

名师引读读后感3篇一篇500字

1、名师引读听后感--《让爱点亮生命》2016年1月26日,我通过手机听取了王雪梅老师关于《让爱点亮一生》的引读。王老师说:“读一本好书,就是在和许多高尚的人谈话。”《让爱点亮一生》就是这样一本好书。

2、【篇一】读后感500字优秀作文词 《童年》是作者高尔基以自己的童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄罗斯沙皇时期的黑暗、残忍和非人的生活。

让爱点亮读后感(让爱点燃生命)

3、优秀作文读后感500字篇1 今年暑假,我终于在家读完了《红楼梦》,看完红楼,觉得之前看过的小说都弱爆了。

4、字读后读后感篇1 前两天,我看了一本叫《王子与贫儿》的书,它是美国作家马克吐温的童话式小说,令我难以忘怀。

5、【篇一】《放慢脚步去》是我最喜欢的书,我知道我喜欢的书是幽默的,有趣的,文字又多的,这本书正好符合我所有要求。

《以爱为灯》读后感300字

我愿像小姑娘那样以镇定、勇敢、乐观的精神面对生活中的任何挫折,努力学习,为祖国的建设作出贡献。愿这盏小桔灯,成为我们每个人心中的明灯,而这恰恰印证了林清玄先生对《小桔灯》的题词――“以爱为灯,以美为光”。

让爱点亮读后感(让爱点燃生命)

小桔灯读后感1 这天,我读了冰心奶奶写的《小桔灯》这篇文章,感触极深。这篇文章反映了1945年抗日战争期间,革命者在帝国主义和国民党反动派统治下艰难的处境和对光明的渴望,赞扬了他们坚强、勇敢、乐观的精神。

我把这六句话连成一篇优美的小散文,和朋 友们一起分享我阅读《心有欢喜过生活》这本书之后的幸福:身心安顿,烦恼平息;放 下过后更澄明;处处莲花开;心若香茗,静听花开;以爱为灯;总有群星在天上。

小桔灯读后感300字1 前几天我看了冰心奶奶的一篇散文,《小桔灯》。 《小橘灯》主要讲了小姑娘妈妈病了,“我”帮一个小妹妹打医院的电话,小妹妹为“我”做了小橘灯的故事。

以爱为灯,也是这本书的一个重要内容。回想,当一个新生命的到来,便是一种爱的延续。我们从一开始来到这世上,便收获了他人的爱,世界的爱。

让爱点亮读后感(让爱点燃生命)

初一《小桔灯》读后感1 暑假,我读了冰心奶奶的《小桔灯》,从中认识了那个乐观、勇敢、拥有坚定信念的小女孩,直至现在,她的身影还一直在我脑海萦绕。

邹越的演讲《让世界充满爱》观后感500字左右。

第1篇:《让世界充满爱》观后感 更多读后感大全 今天,老师带领我们看了一段催人泪下的演讲,由邹越教授演讲的《让世界充满爱》。这次演讲,让我们经历了一次爱的洗礼。爱祖国,爱老师,爱父母,爱自己。

今天受一个教育在线的博友的煽动,去看看邹越教授的视频《让世界充满爱》,这本书去年我在新华书店看过,当时不知道是什么原因没有买成,后来再去时就没有了。带着这样双重的期待和遗憾,我努力地在网上寻找着。

爱是由人创造的 ——听《让世界充满爱》主题演讲有感 今天下午,我们看了邹越教授的演讲之后,我的心灵被邹越教授的话深深的触动了。

今天,我看了一个影片——让世界充满爱。我的触动非常深,心中有许多的感慨,也懂得了许多。这是一个特殊的影片。让我仿佛看到了一颗颗正在跃动而着的心,爱国的,感恩的,在无数人的胸膛里跳动。

《用爱点亮人生》读后感?

可今天 ,他长大了,他被老师的演讲感染了,从心底里喊出:妈妈我爱你,妈妈您辛苦啦。我们相用在一起,我哭了,是高兴是高兴的眼泪。孩子很贪玩,有时连作业都不好好完成,我文化又不高就很少辅导他。

用爱点亮人生,用爱温暖人生。让爱照亮人生的征途,纵使会有无边的黑暗,当寂寞袭来时,我会用爱踏浪孤独,冲破黑暗,驶向属于我的彼岸。

在她的笑脸上第一次看到了她对生活的憧憬和希望。是母亲和所有关爱她的人用爱点亮了小女孩的人生,让女孩重新找到了生的希望,是爱让小女孩疲惫的灵魂活力如初。所以,只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间。

还有发生在灾难当中一些足以令人感动到落泪的故事:“亲子情——父母用身体翼护40多小时3岁女孩终获救,面对亲情死神也却步。

感动于丝丝情意下的缠绵,感动于枯萎花朵开满于四季的高贵,感动于用爱点亮人生的伟大,感动于挥之不去的记忆。心灵漫漫 河东二中 高11班 杨斯博路,重要的不是脚下,而是心灵。 ——题记叶,洒落满地疮痍。

偷影子的人读后感

偷影子的人读后感范文【1】 偷影子的人》讲述的就是一个男孩的从年少时的懵懂到长大后的顿悟,最后找到最初的梦的一段历程。

偷影子的人读后感1 《偷影子的人》是法国作家马克·李维的作品。我看第一遍的时候,就已经被这本书深深地吸引住了。

偷影子的人读后感(一) 有些人只拥吻影子,于是只有幸福的幻影。 爱情里最需要的,是想象力,每个人必须用尽全力和全部的想象力来塑造对方,并丝毫不向现实低头,那么当双方的幻想相遇...就再也没有比这更美的景象了。

偷影子的人读后感1 最近读了一本书,叫《偷影子的人》。一个班里受欺负的男孩,拥有一种特殊的功能——他能“偷别人的影子”,还能看见他人的心事。听到许多别人不愿说出的秘密。

偷影子的人读后感1 “一定有什么东西是你热爱并且最喜欢去做的,一个未完成的梦想?”(每个人都是天生梦想家,为了家把梦藏了起来的人不在少数。

《点亮》读后感

1、《点亮小橘灯》读后感1 这本书的作者是金波。在写作时运用了许多的修辞方法,来赞美了一个人或是一个东西。书中各有五辑,其中我最喜欢的就是第三辑和第四辑了。其中给我印象深刻的是第三辑。

2、我相信,这些微不足道的举动,一定能抚慰父母、老师那颗疲惫的心。让我们在《点亮生命》中学会感恩。

3、前不久,我读了《点亮生命》。黄舸——这部感人至深的书作者之一,用他的行为向我们诠释了感恩的真谛。黄舸从小患有一种叫做“进行性肌营养不良”的绝症,医生断言他不会活过18岁。

4、首先,这本书的主题是用爱来点亮我们的人生。爱是推动我们前进的力量,也是我们人生中最美好的财富。作者通过讲述一个个真实的故事,向我们展示了爱的力量。

5、《理想点亮人生》读后感 1 漫漫人生,惟有急流勇进,不畏艰险,奋力拼搏,方能中流击水,抵达光明的彼岸,科学的理想信念是是我们大学生乘风破浪,搏击沧海的灯塔和动力之源。

6、《点亮生命灯火》是先生一生的总结,也是一辈子诲人不倦,不忘初心、探求教书育人规律的见证。先生用一生诠释了“教师的神圣职责是点亮生命灯火,学生的以及自己的”这一开篇主题。

到此,以上就是小编对于让爱点燃生命的问题就介绍到这了,希望介绍的几点解答对大家有用,有任何问题和不懂的,欢迎各位老师在评论区讨论,给我留言。