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读后感的作文
读后感的作文 篇1 我最爱看《格林童话》，里面有许多精彩内容，其中我最喜欢《小红帽》故事了。这篇故事我读了好多遍。 从前，有个可爱的小姑娘叫小红帽，人见人爱。
读后感的作文 篇1 高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”他还说：“我扑在书上，就好像饥饿的人扑在面包上。”看！高尔基把书比作美味的面包，自己则变成了饥肠辘辘的人，狼吞虎咽般吃了几块面包。
读后感的作文 篇1 书是人类的老师，书是一种良药，让我们细细品尝书的内容；书更是一把钥匙，帮我们打开智慧大门，吸收丰富的知识。 记得寒假的时候，老师叫我们阅读几本对我们学习有益的课外书。
读后感的作文 篇1 《蓝鲸的眼睛》是现代著名儿童作家（赵）冰波的作品，书内的小故事凭借生动、感人等特点，被选入新课标必读书目之一。本书不是一个顺序的小说，是一些小故事拼凑而成的。
读后感的作文 篇1 在阅读著名的作家海伦。凯勒写的《假如给我三天光明》时，我的心情一直没有平静过，书中每一章都让我受益匪浅。 海伦是不幸的，但她又是幸运的，正是因为有了知识，她才如此幸运。
小雪花给麦苗送棉被体现了小雪花的什么精神
1、小雪花来到我们身边，不仅把我们的周围变得更美丽 ，而且还给我们带来很多的好处。（给麦苗当棉被、杀各种细菌）。“瑞雪兆丰年”是我国广为流传的农谚。在北方，一层厚厚而疏松的积雪，像给小麦盖了一床御寒的棉被。
2、游戏：小雪花的旅行 出示麦苗图，图上贴有字宝宝“雪花”，播放歌曲《小雪花》，幼儿人手一片雪花，雪花上贴有目的字，歌曲结束时全体幼儿蹲下，教师说：“小麦苗到了冬天很冷，小雪花盖在麦苗身上就像一条厚厚的棉被”。
3、棉被），为麦苗儿带来了（温暖），小雪花真（好）啊！运用拟人句给雪花赋予人的色彩，鲜明亮丽，如“送”和“带”。拟人就是用写人的词句去写物，这种手法又叫做“人格化”，它是一种常用的修辞手法。
《冬天里的朋友有那些》读后感,有哪些?
1、如下：在短文中，冬姑娘的朋友是房子，树木，农民，小朋友。在短文之外可以是小河，池塘小松鼠等等冬天里有的景物或事物即可。冬姑娘的朋友有寒风姐姐、冷雨妹妹、雪花姑娘，这些都是她很要好的朋友。
2、篇一：《冬天》读后感 这篇文章是我从我表姐的语文书上看到的。它的名字是《冬天》，作者是朱自清。朱自清原名朱自华，儿时住在扬州，他在那住了13年。长大以后他著有《背影》、《荷塘月色》、《欧游杂记》等脍炙人口的著作。
3、冬姑娘的朋友是房子，树木，农民，小朋友。在短文之外可以是小河，池塘小松鼠等等冬天里有的景物或事物即可。冬姑娘的朋友有寒风姐姐、冷雨妹妹、雪花姑娘，这些都是她很要好的朋友。
4、中午在家里吃火锅。准备的材料不少，吃的不是很多。不过，家人热热闹闹围坐着吃火锅，很幸福。 选择冬天吃火锅，吃的是温饱；选择夏天吃火锅，吃的是腔调；但是吃火锅，最看重的还是味道。 这个季节，太适合吃火锅了。
你一定会听见的读后感
你一定会听见的读后感1 本文以散文的形式告诉了我们：自打我们初生那一刻，我们就开始用耳朵倾听世界上的所有声音，我们不得不听。从声音里，人学会了分辨、感受各种喜怒哀乐，也吸收了知识。
这篇文章我初读下来，有一些感触。我觉得作者很细心，她能观察到我们观察不到的或没有在意过的声音：落到玻璃上的雨滴的声音，嚼饼干的声音……我这才知道原来我的周围有这么多美妙的声音，但我却没有用心去听。
让我们在“听”的成长过程中，学会选择，学会思考，学会感受，学会欣赏，学会微笑，成为一个生机蓬勃、活力四射、内涵丰富的生命体，让世界因我们而更加精彩。
… 这些，我们几乎每天都可以听见。就是说，只要有声音的地方就有生命的存在；只要我们不是聋子，就可以听到世界上那丰富多彩的声音，体会到世界的美好。
《雪孩子》读后感
1、《雪孩子》读后感范文1 兔妈妈堆了一个漂亮的雪孩子，柴堆烧着了，雪孩子融化了自己救出了小白兔，雪孩子自己化成了水。等明年的冬天到了，再用雪堆成一个雪孩子，就能再次见到雪孩子。
2、【篇一】兔妈妈正在烤火，小兔在木马上玩，兔妈妈说：“小兔，别调皮，妈妈去采个萝卜。”小兔急忙说：“我要去，我要去！”“好乖乖，外面冷，在家里烤烤火”“哼！妈妈，我就要去嘛！妈妈你走了，我多冷清的。
3、寒假里我读了《雪孩子》这本书，使我懂得了帮助别人关爱他人这个道理。故事中的雪孩子为了帮助小白兔灭火而牺牲了自己。 我还懂得了睡觉前要把家里所有的家用电器，还包括煤气灶和火炉都关闭或扑灭。
4、篇一：《雪孩子》读后感200字 一个冬天的早晨，兔妈妈要给兔宝宝去外面找食物，兔妈妈给兔宝宝堆了一个小雪人，兔妈妈给兔宝宝说：你在家里可不要乱跑哟，你要乖乖的和小雪人玩。
小雪花医生读后感
读后感的作文 篇1 我最喜欢的一篇课文是《轮椅上的霍金》，它使我明白了许多道理。
拿拟人来说吧，风儿怎么会梳头呢，蒲公英怎么会有金黄色的头发呢，蚂蚁怎么会小跑步、排列做操呢，还有孤灯怎么会有面颊，而小雪花怎么又会感到满足表现出温柔呢？这就是拟人的好处，把这些动植物甚至没有生命的路灯都人性化、情感化。
冬奥梦，我的梦。我们小学生要在知识的海洋里遨游，也要有强健的体魄，好好学习，积极锻炼，将来做国家的栋梁之材。 2022一起向未来观后感范文 华灯璀璨，大幕开启。体育健儿步入会场，朝着目标全力进发。
小水点（应当叫小雪花）跟着越来越热，熔化了，《我是特种兵》，和其他错误们一起淌到了溪流里面去。而后，杉木河，被抽到一所大学里，教学用它做了一个试验，然后被校工倒到池子里。
一片片小雪花手拉着手，一齐跳跃在大地上，“啪-啪”…悄然落下。你，听到过小草唱歌的声音吗？她一遍遍哼唱着：“我是一株小小小小草，我要跳出最美丽的舞蹈！”轻轻唱着，属于自己的生命之歌。
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