本篇目录：
- 1、《论语别裁》读后感
- 2、西游记读后感悟简短500字10篇
- 3、小学三年级语文《说声对不起》原文、知识点及教案
- 4、小故事大启发优秀读后感
- 5、六四班的追星族读后感
- 6、小学三年级语文《说声对不起》原文及教案
《论语别裁》读后感
《论语别裁》读书心得篇一 南怀瑾先生的《论语别裁》一书读完第一遍，只道是《论语》之境深似浩瀚之海，并非真的一看就能懂。厚重的两本书在手，虽知厚重，但觉南怀瑾先生的解读颇有意思，深深地吸引我一直读了下去。
论语别裁读后感1 文：吴小倩。一听到《论语别裁》这个书名，就感觉是啰啰嗦嗦讲大道理的书。
南怀瑾论语别裁读后感篇一 自从清朝末年，资本主义列强用炮火打开了中国的大门，中国人开始从“天下”走向“世界”。
论语别裁读后感 《论语》为四书之一，经典之一，过去考取功名的教科书，这个过去指的是科举时代，明代起，还必须用朱老夫子的注解。在我，所谓受过现代教育的人，只听过半部《论语》治天下，至于《论语》是个什么样子，没有读过。
《论语别裁》读后感 说到《论语》，没有人不熟悉，最为经典的莫过于“学而时习之，不亦说乎”。我们对论语的认识基本上都来自于我们所学的课本，对意思的理解也基本来自于书本的注解和老师的分析。
西游记读后感悟简短500字10篇
名著《西游记》读后感500字篇一 《西游记》这本书是由吴承恩写的。《西游记》也是我国古代四大名著之一，我非常喜欢这本书。 这本书中，我最喜欢的故事人物是齐天大圣——孙悟空了。
西游记读后感悟简短500字10篇(精选篇1) 《西游记》主要讲了孙悟空拜师学成了七十二般变化及筋斗云等法术，骄傲自大，自以为是而大闹天宫，被如来佛祖用法术压到了五行山下。五百年后，唐三藏将孙悟空救出，还收了他为徒弟一同去西天拜佛取经。
西游记读后感500字优秀作文10篇【篇1】 同学们，你们看过或听说过《西游记》吗，西游记的主人公们又有些什么故事呢？ 唐玄奘、孙悟空、猪八戒、沙悟净这师徒四人便是西游记的主人公了。
西游记作文读后感500字1 最近我读了一本好书名叫《西游记》。《西游记》是我国的四大名著之一，里面讲述了神通广大的孙悟空、猪八戒、沙和尚保护唐三藏到西天取经的 故事 。
读西游记有感500字篇1 在我众多的书中，有一本特别显眼的、红色封皮的书，也是我喜欢的一本书，它的名字是《西游记》。这本书一直放在我的书架上。
西游记读后感500字1 《西游记》如今已经是家喻户晓无人不知了，就连外国的文坛中都会有《西游记》的一席之地。《西游记》中讲述的故事很简单：唐僧师徒四人历经九九八十一难，去西天取得了真经。
小学三年级语文《说声对不起》原文、知识点及教案
1、【篇一】小学三年级语文《说声对不起》原文 我并不是个固执自私的男孩儿，然而我要向别人承认错误，那真是一件比挨xx大板还难受的事。但那一次，我超越了自己。 其实那不过是一件小事。
2、是啊，不管是不是故意的，伤害和影响了别人，就应该说声“对不起”，这有什么好犹豫的呢？同学们平时不都是这样做的吗？想到这里，我鼓足勇气，大声说：“陆叶，对不起。”陆叶很自然地说了声“没关系”。
3、板书课题：说声“对不起”读课文，整体感知。学生自读课文 思考问题：“我”为什么应该和陆叶说“对不起”？集体讨论。
4、【篇一】小学三年级语文《说声对不起》教案 教材分析 《说声“对不起”》是北师大版语文义务教育课程标准试验教科书，三年级上册第五单元——“我们和我”中编排的第三篇主体课文。
5、教学方法：情境教学法 教具学具准备：课件 教学过程：（一） 谈话，引出课题，质疑。
小故事大启发优秀读后感
1、读小故事的读后感 篇1 《小故事大启发》里讲了许多小故事，个个都很精彩。它们像一颗颗珍珠，串连成美丽的项链。我手不释卷地读完了它，从中得到许多教益。 我印象最深的故事是《老人与海》。
2、小故事的读后感 篇1 看《对着大山喊话的孩子》的这个故事，而我现在就要把我的收获写下来。
3、最近我又被《小故事大启发》儿童丛书给迷住了。书中的故事情景交融，图文并茂，把人生的启示，人世的温情都融入到了一个个充满童趣的故事中。
4、《农夫和他的儿子》读后感1 寒假刚刚开始，妈妈给我买了一本很好看的书《小故事大启发》，我读了里面的《农夫和他的儿子》这篇文章后，使我受益匪浅。从前，有一位老农夫他有两个儿子，他们很懒惰。
六四班的追星族读后感
这个故事告诉我一个道理：同学之间要相互尊重，产生误会时要及时沟通。说错话或做错事时，要勇敢地承认错误真诚地说声对不起，就会得到别人的谅解。
从书中回到现实，在我们班，也“潜伏”着一股追星热。我也不例外，我超喜欢刘谦，他是最帅的魔法王子，我们班有好多女生都喜欢他。我过生日的时候，同学送我的生日礼物全都是关于魔术的，还有刘谦的海报和贴片。
追星，是现在最流行的事情之一。可是，在这些追星族里，已经开始陆陆续续出现了小学生的身影。就像文中主人公卢竞她们班就是一堆十分疯狂的追星族。
小学三年级语文《说声对不起》原文及教案
1、时间仍在一分一秒地过去，同学们都急了，好朋友凑到我的耳朵边轻声说：“说吧，快说吧！” 是啊，只要说出“对不起”三个字，我就可以回到自己的座位上，老师会原谅我，同桌会原谅我，同学们也不会责备我。
2、【篇一】小学三年级语文《说声对不起》原文 我并不是个固执自私的男孩儿，然而我要向别人承认错误，那真是一件比挨xx大板还难受的事。但那一次，我超越了自己。 其实那不过是一件小事。
3、【篇一】小学三年级语文《说声对不起》教案 教材分析 《说声“对不起”》是北师大版语文义务教育课程标准试验教科书，三年级上册第五单元——“我们和我”中编排的第三篇主体课文。
4、时间仍在一分一秒地过去，同学们都急了，好朋友凑到我的耳朵边轻声说：“说吧，快说吧！”是啊，只要说出“对不起”三个字，我就可以回到自己的座位上，老师会原谅我，同桌会原谅我，同学们也不会责备我。
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