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《南辕北辙》读书笔记
1、《南辕北辙》读书笔记一 打开三年级的语文课本，有一则寓言故事给我留下了非常深刻的印象，那就是——《南辕北辙》。故事讲述了一个人要乘车到楚国去，由于选择了相反的方向又不听别人的劝告，最后离楚国越来越远了。
2、该书文辞优美，语言生动，富于雄辩与运筹的机智，描写人物绘声绘色，常用寓言阐述道理，著名的寓言就有“画蛇添足”“亡羊补牢”“狡兔三窟”“狐假虎威”“南辕北辙”等。在我国古典文学史上亦占有重要地位。
3、但现行的课堂教学无论是教育思想、教学内容、教学方法、师生角色定位，还是教学过程中的一些具体细节方面都存在着大量的问题，有些甚至是与新课程的理念南辕北辙、格格不入的。
寓言故事《南辕北辙》读后感
我们学习了寓言故事《南辕北辙》，这个故事讲述了古代的一个人要乘车到楚国去，该往南走他却一直往北走，别人劝他也不听，结果离楚国越来越远。
《南辕北辙》这则寓言告诉了我们：行动与目的地相反是永远也达不到目的地的。下面是我为大家整理的南辕北辙 读后感 ，供大家参考！ 南辕北辙读后感 “呵呵、呵呵……”“你笑什么呢？”爸爸不解的问。
《南辕北辙》读后感 篇1 《南辕北辙》是一个成语故事，它教导人们不能太固执，要学会吸取对自己有利的建议。不要太固执，要不然会远离正道。 《南辕北辙》讲的是一个人，坐马车去楚国。
南辕北辙读后感1 今天，我们学习《南辕北辙》这则寓言。故事的主要内容是：一个人本来要往南边去，却驾车向北行，这样马跑得越快，钱带得越多驾车技术越好，偏离目的地就会越远。
读南辕北辙读后感6篇
1、《南辕北辙》读后感 篇1 《南辕北辙》是一个成语故事，它教导人们不能太固执，要学会吸取对自己有利的建议。不要太固执，要不然会远离正道。 《南辕北辙》讲的是一个人，坐马车去楚国。
2、读南辕北辙读后感篇1 我们学习了寓言故事《南辕北辙》，这个故事讲述了古代的一个人要乘车到楚国去，该往南走他却一直往北走，别人劝他也不听，结果离楚国越来越远。
3、南辕北辙读后感 “呵呵、呵呵……”“你笑什么呢？”爸爸不解的问。“我在笑《南辕北辙》里的季先生呢，楚国明明在南方，他却往北边跑，哈哈哈真傻。”我笑着回答爸爸。
南辕北辙告诉我们一个什么道理
1、《南辕北辙》这篇短文告诉我们：无论做什么事、都要首先看准方向、才能充分发挥自己的有利条件；如果方向错了、那么有利条件只会起到相反的作用。
2、南辕北辙告诉我们，无论做什么事，都要首先看准方向，才能充分发挥自己的有利条件，如果方向错了，那么有利条件只会起到相反的作用。拼音：[nán yuán běi zhé]。
3、《南辕北辙》的寓意道理：讽刺了行动与目的相反的人。启示：在做一件事之前，我们要找到正确的方向，并付诸努力，才能成功。
4、南辕北辙这则寓言告诉我的道理是 ：做事不能背道而驰，要结合实际情况.南辕北辙 nán yuán běi zhé [释义] 想往南而车子却向北行。比喻行动和目的正好相反。
5、南辕北辙这则寓言故事告诉我们什么道理 这个故事告诉我们，无论做什么事情，首先要看到正确的方向，才能发挥自己的优势；如果方向错了，有利的条件只会产生相反的效果。
6、南辕北辙这个故事告诉我们，无论做什么事，都要首先看准方向，才能充分发挥自己的有利条件，如果方向错了，那么有利条件只会起到相反的作用。
史记其中一篇故事的读后感,40-50字即可,除(卧薪尝胆)
史记的读后感范文(篇1) 翻看《项羽本纪》，不知怎么，心中有一种感动。仿若穿越时空界限，将项羽的影投在了心中。依稀看见那个时代的残血夕阳…… 项羽有太多的遗憾，或者说本该成为英雄的人却无法成为真正的英雄。
《史记》读后感1 《史记》是我国第一部伟大的纪传体通史，它把每个人物都描绘得栩栩如生。作者司马迁为了编写这部史书，投入了整个生命。
我家贴有一副著名的对联，爸爸妈妈经常拿来激励我发愤学习：“有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人、天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
《史记故事》读后感1 看着微微发黄的纸，嗅着沁人心脾的书香，我仿佛穿越了时空，到了千年前的周朝，认识了史上赫赫有名的忠臣——周公。 当时武王伐纣，建立周朝后就驾崩了，继承王位的周成王尚且年幼，朝野动荡。
篇【1】中国是一个有着辉煌历史的国家，历史上有许多英雄人物，《史记故事》中就塑造了一位叱吒风云的悲剧性英雄的形象——项羽。
《史记》读后感1 《史记》读后感 这个寒假我读了许多书，其中，我最喜欢的书就是《史记》了。 《史记》这本书的作者是西汉的司马迁，里面写了许多人物：人机灵的蔺相如，有威武的刘邦，还有热爱国家的屈原……我来讲两个故事。
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