本篇目录：
词汇量在五六千左右适合看什么英文原著提高英语水平
虽然本书原版是法文，但英文版的《小王子》也没有失掉它该有的韵味。作为入门打个基础是极好的选择，阅读起来几乎不会有什么障碍，适合词汇量在3000左右的书虫们来过渡一下。
词汇量已经接近雅思标准了，查查词典可以直接阅读大部分英语著作。也不用买书了，直接注册一个Quora账号，上去刷刷就行。Quora就是英语版知乎。
我是一名大一的学生，想通过阅读一本英文小说来提高英语水平，什么小说适合呢？谢谢 我是大四英语专业的，我建议你读海明威的《老人与海》，保证你的词汇量够用，而且不是很难，希望对你有帮助。
为什么孩子阅读量足够大了,理解能力却依然很差?
但由于缺少独立的阅读实践活动，他或是不会读的，既不容易阅图，更不具有对文本的优良阅读逻辑思维能力。
如果孩子在这个阶段阅读能力没有养成，随着年龄增长，其理解能力会越来越差，严重者甚至会丧失对学习的兴趣。 反之，如果孩子已经具备阅读能力，这会引发孩子对学习的兴趣，孩子的学习可能从此不再是令家长头痛的事情。
虽然孩子的阅读量很大，但是孩子的语文成绩不理想，这是因为以下几个原因造成的。首先孩子的基础知识太差，其次是孩子对阅读分析不理解，最后是孩子究竟读了什么样的书？是认真读书的吗？基础知识差，字词不过关。
首先，理解能力是什么？我认为是对各种客观条件反映认知后的推断。这个推断越准确，理解能力越强。所以，这是一个长期的生活经历的反馈，不是看很多书就能解决的，需要的是时间和实践。
博尔赫斯说：天堂是一座图书馆的样子。阅读，不仅是对孩子语文学习的熏陶，让孩子直接体味母语的美和力量，更是精神上的提升。苏联著名教育家苏霍姆林斯基更是说：一个不阅读的孩子就是学习上的潜在差生。
模仿英子的故事写作文
1、英子，爸爸对你说作文 亲爱的爸爸： 您好！ 您还好吗？工作是否顺利？我有一些话想对您说，但是一直不敢对您说，借这次写作文的机会我把心里话写在这张作文纸上。
2、写作思路：可以将《掌声》的主人公英子的故事更加详细地介绍一下，比如英子小时候生过病，腿脚落下了残疾，不愿意让别人看见她走路的姿势等等。正文：上小学的时候，我们班有位叫英子的同学。
3、林海音小时候小名叫“英子”，她那时住在北京城南的一条巷子里，就是那里才让她有无限地恋童年的情怀。那时的她天真无邪，也闹出了不少笑话。
4、假如我是人才 作文 假如我是一滴水，我会来到大沙漠，率领兄弟姐妹一起灌溉大沙漠。把这天涯无芳草的人间地狱，变成人间天堂；让漫天飞舞的黄沙变成小雨珠，把炙热的大地变得欣欣向荣，让这成为世界最美的风景线。
5、②从爸爸的角度可以这样概括：本文主要记叙了爸爸病床上的叮嘱；爸爸在六年前见英子赖床不起而惩罚她；爸爸为叫英子闯练而让她到东交民巷正金银行汇款给在日本的陈叔叔；爸爸去世。
6、老祖母家像对于待亲人同样招待了他们父女。当据说了英子的病后，老祖母每天都给英子讲平易近间传说故事，唱好听的苗家山歌，来开导英子。英子也迷上了那里的吊脚楼、山泉水，另有遍布山野的风景。
《神奇树屋》读后感
1、每天，都有对兄妹要坐着神奇树屋去展开新的探险，那兄妹俩就是我要介绍的故事主角“杰克和安妮”。
2、故事讲的是，8岁的杰克和6岁半的妹妹安妮，通过一个神奇树屋，来到另一个关于魔法的世界。
3、读完了“神奇树屋”，除了有刺激的情节，还有神奇的魔法，更有无限的想象力，我还学到了一些科学的知识，和朋友之间友谊的重要性。
4、哥哥杰克理性冷静，喜欢看书，他会将沿途看到的事物记录在笔记本上；而七岁的妹妹安妮，喜爱幻想与冒险，并且勇于尝试。
到此，以上就是小编对于神奇树屋读后感的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
