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胡宏伟

中国模范生读后感(中国模范生读后感800字)

小强 小强 发表于2024-05-19 10:20:57 浏览4 评论0

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本篇目录:

《人民英模的故事》读后感

1、我饱含着激动的心情,一遍又一遍的读了《人民英模故事》这本书,了解了任长霞那光辉而又短暂的一生。我深深地被任长霞---这位公安系统的英模所吸引,所感动。我敬佩任长霞,敬佩她那尊老爱幼的精神。

2、时传祥先辈作为一名挑粪工,在解放前后,几十年如一日的勤勤恳恳地工作,对于这份为人民服务的工作没有一句怨言,即使在解放前遭受着非人类的待遇,也一如既往的默默地承受着。

中国模范生读后感(中国模范生读后感800字)

3、手和脑的故事读后感篇1 妈妈在图书馆借了一本《中外名人故事》让我看,我一看目录上名人的名字,就爱不释手了。

4、他原本能逃出来的,但是他的善良不允许他只顾个人安危逃出来,他勇敢地用自己的身体,救出了三位学生。你们说,他不是我们“人民英模。”我们大声肯定地说:“是,是,是!”他的故事让我们感动,让我们流泪。

学习雷锋好榜样读后感

1、《学习雷锋好榜样》的读后感 “学习雷锋,好榜样。忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本。立场坚定斗志顽强,立场坚定斗志强……”这是我经常唱一首歌。昨天,我读完了《学习雷锋好榜样》这本书。

2、【篇一】雷锋的故事读后感600字 自从读了《雷锋的故事》这本书以来,他一直感动着我。雷锋是一个充满爱心和乐于助人的人。他把为人民服务作为他的习惯。雷锋也是一个努力工作的人。当别人晚上休息时,他努力学习。

中国模范生读后感(中国模范生读后感800字)

3、雷锋勤俭节约的精神值得我们学习。雷锋一个月仅有六元钱的津贴,一双袜子千缝万补,却舍不得买双新的,平时劳动却舍不得喝一瓶汽水,然而,他却把自己省吃俭用节约下的钱,捐给了灾区,寄给家庭困难的战友家里。

论教育的读后感8篇

1、教育读后感600字篇1 暑假里,我看了许多书,我觉得最有意义的就是《爱的教育》了。它讲的是:有一个小男孩,他叫安利柯,在他的身边发生了许多感人的小故事,他把它们都用日记记录了下来。

2、论教育的读后感篇1 这个寒假,我阅读了老师推荐的意大利作家亚米契斯的《爱的教育》 翻开书,最吸引我的不是它里面的句子有多优美,有多感人,而是这本书的写作方式。

3、教育读后感范文篇1 爱,就像是空气,它无处不在!人类最需要的关心、理解和帮助,就是在爱的基础上产生的。父母,老师,同学……他们对我的爱,都是属于我的无价之宝。 昨天,我一口气读完了《爱的教育》。

中国模范生读后感(中国模范生读后感800字)

胡宏伟的主要作品

我们依恋长江——你有母亲的情怀。《中国模范生》耗二十余年的精力,跑遍浙江,翻遍1978年之后的报纸,媒体人胡宏伟以他的亲身经历剖析了“中国崛起”的民间答案,集结成这部《中国模范生——浙江改革开放30年全记录》。

《五月的花海》即《光荣啊,中国共青团》,词作者是胡宏伟,曲作者是雷雨声 《光荣啊,中国共青团》作词:胡宏伟,作曲:雷雨声 我们是五月的花海,用青春拥抱时代;我们是初升的太阳,用生命点燃未来。

在中国共产主义青年团第十三次代表大会上通过决议。2003年7月22日,中国共产主义青年团第十五次全国代表大会通过了关于《中国共产主义青年团章程(修正案)》的决议,将《光荣啊,中国共青团》确定为中国共产主义青年团团歌。

伽里契作词、谢多伊作曲的《共青团员之歌》创作于卫国战争胜利后的1947年,是话剧《路途的起点》插曲,也是中国人最熟悉的苏联歌曲之一。

胡宏伟是一个“主旋律”的作家,他非常擅长写大主题的歌,胡宏伟擅长美声、民族风格的作品,很少写通俗的歌曲。

这首诗第一节主要从地理特点的角度描写长江,歌颂长江一泻千里,滋润两岸的气概,该节侧重写实;第二节主要从时空的角度描写长江,赋予长江一种象征意义,永远充满青春活力,永远向前发展,该节长于抒情。

三晋英模的读后感500字?

1、我曾读过一本书,书的名字叫《三晋英模》。书中记载的是许多人民英雄的英勇事迹。其中最令我难忘的,是那位国际主义战士——罗盛教。罗盛教是一位光荣的中国志愿军烈士,1931年出生在山西省的一个贫苦农民家庭。

2、阅读了三晋英模、山西革命烈士家书对此产生了难以言说的情感,有了深深的感悟。书中介绍了五十位三晋英模,都是我们当代年轻人应当努力学习的,学习他们有担当,有责任感,无私奉献的精神。

3、在这个五彩缤纷、多姿多彩的世界里,生活着一些平凡或不平凡的人。每天这些人身边都会发生一些平凡或不平凡的事。其中有一些不平凡的人,他会经常让一些难以解决的事情迎刃而解,这就是我们说的“金点子”。

暖教育读后感通用7篇

暖教育读后感篇1 读了李镇西老师的《爱心与教育》这本书,书中一个个感人肺腑的生动故事深深地吸引着我、震撼着我。

暖教育读后感篇1 或许是年龄问题或心态问题吧!对一些教育类的书籍置若罔闻,根本不屑一顾!总觉得这类文章有唱高调或给人清高之感!从看书是寻找自己的需要这个角度来说,那些生硬的道理与说教,已激不起我的阅读的兴趣。

暖教育读后感篇1 以前,我一直都有个疑问:爱是什么?直到我读了这本《爱的教育》之后,我终于知道了这个问题的答案。 ?爱的教育》以一名小学生的日记形式,描写了主人公安利柯生活中的一个又一个感人肺腑的故事。

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