本篇目录:
- 1、教育读后感大全精选
- 2、《走在教育的路上》读后感
- 3、《教育魅力》读后感
- 4、爱的教育读后感
教育读后感大全精选
1、教育孩子的读后感篇一 很长的时间没有看书,看关于教育方面的书籍,感触颇深。教育孩子是作为父母的头等大事,如何将孩子教育好,找到一把适合自己孩子的钥匙,是要我们和孩子一同去学习,去摸索的。我很赞成张文志老师说的“父母改变,孩子改变”这样的教育。 父母一日为父,为母,终身为父,为母,也是终身为师。
2、教育书籍读后感1 读了《改变教育行为》一书后,我深有体会。书中一百多个教育工作者对“尊重教育 尊重孩子”的研究、探索都生动而深刻,我也读出了点儿自己的想法。 初入教师岗位的我曾听到这样一句话“孩子就是骗骗吓吓的,特别是对于低年级孩子。
3、教育专著读后感1 假期,学校布置了读书谈体会,粗略浏览推荐书目,专心阅读教育专著《《给教师的一百条建议》、《教育的55个细节》、《爱的教育》等,边看边与平时教育相比较,有了感触,有了共鸣。这些书在教我们如何当一个好老师的同时,也教会了我们如何做人。
《走在教育的路上》读后感
《走在教育的路上》读后感 篇1 作为一名教师,如果没有经验,没有教学技巧,没有管理方法,就不能胜任教学工作,不能成为一名合格的人民教师。读了朱永新的《走在教育的路上》后,心中体会颇多,我还真是第一次细致的去读,下面我就把自己的读后感与大家分享。
我们甚至可以更深一步的想到,从这些地方走出来的孩子,他们所受的教育是很不均衡的,他们获取知识的途径是非常单调的,他们所学到的知识是极其贫乏的;这些求知欲高、可塑性强的花期少年,他们一出生就落伍了,在人生的赛场上,他们从一开始就输在了起跑线上。
不知不觉,在教育这片圣土上已前行两年。我曾感动过,幸福过,对自己肯定过;也曾彷徨过,困惑过,对自己质疑过。非常有幸的是,我读到张文质老师的《教育的十字路口》一书,它为我指明方向。在细细品味中看出张文质先生对于教育有着怎样的爱与抉择,而他选择了从尊重生命出发的教育。
《教育魅力》读后感
《教育魅力》读后感1 《教育魅力》一书是教育界名声赫赫的于漪老师一生的经验总结,也是年轻教师成长的钥匙。 于漪老师在书中说:“我爱学生,爱生活,爱未来,爱蕴含着灿烂中华文明的语文。教课不是当旁观的评论员,只有用生命编织的、从心底里流出来的歌,才动听,才感人,才会如清澈明净的泉水叮叮咚咚流入学生的心田。
于漪教育魅力读后感(一) 读了于漪老师的《教育魅力》这本书,感觉受益匪浅。这本书太多的感动,太多的魅力,太多的艺术,需要我去追逐,去领会,去反思,去品悟。
教育魅力读后感 (一) 三十多年的教书生涯,需要经常读一些关于教育思想和理论的书,最喜欢的一是《第56号教室的故事》,再就是这本《教育魅力》了,说实话我喜欢这本书的前半部分,教育魅力读后感。 做一个有责任的教师 开篇两个高端访谈也奠定了它的基调,那就是要相信教育是有魅力的,而且具有时代魅力。
于漪老师说“教育是不着痕迹的雕塑,最终的指向是引导学生走向生命的圆满与和谐。”我想在实施这样教育的老师才是最有魅力的老师吧。
教学工作需要创造,让每一个生命具有创造的力量,也为社会的发展提供创造的永不枯竭的智慧源泉。 时代精神教育魅力的永恒与新鲜 从历史走进现代,现代教师以独特的教育魅力书写着现代教育的辉煌。
…回望历史,种种的优秀教师魅力跨越时光的洪流,让我们看到教师魅力是如此的闪耀夺目。教师的教育魅力与国家时代息息相关。我们青年教师在感叹古时圣人“高山仰止,景行行止”的同时,也会把古代先贤作为自己前行路上的明灯,如切如磋,如琢如磨。
爱的教育读后感
而面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。
爱的教育读后感篇1 我羡慕那个主人公,那个《爱的教育》里的主人公——恩利科。他的生活中的许多伙伴、师长和亲朋:主持正义的加罗纳,才华横溢的德罗西,舍己救人的罗贝蒂,多愁善感的女老师,不苟言笑的帕尔博尼老师,和蔼可亲的老校长……每当课堂吵闹,是加罗纳维持纪律;每当有人欺负弱小,是他维护正义。
《爱的教育》读后感 范文 一 《爱的教育》是采用日记的形式,主要讲述了一个叫安利柯的小男孩成长的 故事 。记录了他一年之内在学校、家庭。社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。
《爱的教育》读后感1 这是一部献给9岁到13岁小学生的书,是由意大利作家亚米契斯撰写的,内容新颖,情节感人至深。凡是读过这部书的人,都无法抗拒它的魅力,这本书是无可争议的爱的典范。它那激荡的情节无不使人流下动情的泪水。
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