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读后感 木笛 朱丹

木笛读后感900(木笛读后感400字)

小强 小强 发表于2024-05-28 21:29:44 浏览10 评论0

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本篇目录:

散文《木笛》读后感

1、读《木笛》有感1 读了《木笛》这篇课文,我深受感动。

2、《木笛》读后感 读完《木笛》这篇课文,我感受到了朱丹深深的爱国之情。

木笛读后感900(木笛读后感400字)

3、木笛读后感 今天,我读了《木笛》一文,被朱丹强烈的爱国情感深深地感动了。这篇文章讲述的是:一个乐团在南京招考演员。考试要求苛刻,竞争激烈,朱丹过五关斩六将,终于闯入了终试。

4、读后感的作文 篇1 《小白船》这篇文章,叶圣陶爷爷写得很好。因为他笔下的小溪很可爱,在我眼前流淌。小红花那么水灵灵,露珠那么晶莹剔透,小鱼儿跃出水面、青蛙呱呱呱叫,水面上的一切显得都那么生动。

《木笛》读后感200字急急急急急急急急急急急急!!!

木笛读后感范文【1】 读完《木笛》这篇课文,我感受到了深深的爱国之情。不是这个故事有多么曲折动人,而是被里面叫朱丹的年轻人深深感动。

《木笛》读后感1 读了《木笛》这篇课文,我的心中涌起了复杂的情绪,有悲凉,也有感动。 文中主要写了朱丹是一名才华横溢的木笛演奏员。

木笛读后感900(木笛读后感400字)

读完《木笛》这篇课文,我感受到了朱丹深深的爱国之情。这篇课文讲述了 :有一个人叫朱丹,他去参加一个音乐类的比赛,当时大师给他抽中的是一首欢快的曲子,可朱丹不吹,因为当天是南京大屠杀遇难同胞纪念日。

作文读后感500子

1、读后感作文500字 篇1 从小到大,我读过许多书,如《小天使海蒂》、《简。爱》、《巴黎圣母院》……其中,《波丽安娜》最让我难以忘怀。书中虽没有离奇、新鲜的故事,但里面的每一个所描绘的细节与境界,就足以打动每一个人了。

2、读后感作文500字 篇1 第一次听到江姐的名字,还是小时候爷爷给我讲《红岩》故事提到的,从那以后,小小的心中就刻下了这位英雄的名字。

3、读后感作文500字 篇1 人的一生,只不过是一本书,傻瓜们走马观花似地随手翻阅它,聪明人则用心阅读它。因为,他们知道这本书只能读一次,而没有机会去重新阅读。 一个人的一生似洪水奔流,有的人活得轰轰烈烈,有些人却平淡无奇。

木笛读后感900(木笛读后感400字)

4、读后感作文500字 篇1 这个星期五,我看了《忠犬八公的故事》。看了这部电影,正如大家说的“逢看必流泪”啊! 这部电影讲的是一只叫小八的秋田犬,快递人员派送途中不慎丢失,小八在车站遇到了教授帕克,并跟他回了家。

5、读后感作文500字 篇1 我们班有书籍漂流了,我很期待每次的书籍漂流,因为不知道自己会拿到什么书,每一本书都会带给我一个不同的惊喜。

6、读后感作文500字 篇1 刚刚读过《袁氏当国》一书,颇有耳目一新之感,原来历史也可以这样写啊。

《木笛》读后感

木笛读后感范文【1】 读完《木笛》这篇课文,我感受到了深深的爱国之情。不是这个故事有多么曲折动人,而是被里面叫朱丹的年轻人深深感动。

读《木笛》有感1 读了《木笛》这篇课文,我深受感动。

读完《木笛》这篇课文,我感受到了深深的爱国之情。这篇课文主要讲在招聘演员的考试中,考官要求一位叫朱丹的应聘者用木笛吹一首欢乐的乐曲,朱丹不肯,因为今天是南京大屠杀遇难同胞纪念日,所以朱丹失去了一次工作的机会。

《木笛》读后感 读完《木笛》这篇课文,我感受到了朱丹深深的爱国之情。

木笛读后感 今天,我读了《木笛》一文,被朱丹强烈的爱国情感深深地感动了。这篇文章讲述的是:一个乐团在南京招考演员。考试要求苛刻,竞争激烈,朱丹过五关斩六将,终于闯入了终试。

读《木笛》有感 鲁教版每册的语文教材后面会有八篇阅读文章,一般都是跟每单元的主题相对应的。《木笛》所对应的是四年级下册第四组主题——勿忘国耻。虽然教了许多年的语文,但我却不曾真正关注过这篇文章。

有没有500字的木笛读后感

《木笛》读后感1 读了《木笛》这篇课文,我的心中涌起了复杂的情绪,有悲凉,也有感动。 文中主要写了朱丹是一名才华横溢的木笛演奏员。

读完《木笛》这篇课文,我感受到了深深的爱国之情。这篇课文主要讲在招聘演员的考试中,考官要求一位叫朱丹的应聘者用木笛吹一首欢乐的乐曲,朱丹不肯,因为今天是南京大屠杀遇难同胞纪念日,所以朱丹失去了一次工作的机会。

读完一本名著以后,想必你一定有很多值得分享的心得,不能光会读哦,写一篇读后感吧。千万不能认为读后感随便应付就可以,下面是我精心整理的《木笛》读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

木笛读后感范文【1】 读完《木笛》这篇课文,我感受到了深深的爱国之情。不是这个故事有多么曲折动人,而是被里面叫朱丹的年轻人深深感动。

读《木笛》有感1 读了《木笛》这篇课文,我深受感动。

木笛读后感400字作文

1、《木笛》读后感1 读了《木笛》这篇课文,我的心中涌起了复杂的情绪,有悲凉,也有感动。 文中主要写了朱丹是一名才华横溢的木笛演奏员。

2、木笛读后感范文【1】 读完《木笛》这篇课文,我感受到了深深的爱国之情。不是这个故事有多么曲折动人,而是被里面叫朱丹的年轻人深深感动。

3、《木笛》读后感1 最近我读了《七色花》这本书。它的作者是卡达耶夫。其中《小木笛与小水罐》这个故事给我的感触很大。 这个故事讲述了一个小女孩儿名叫热尼亚。他们一家人去采摘野草莓,一开始热尼亚怎么找也找不到草莓。

4、木笛读后感 今天,我读了《木笛》一文,被朱丹强烈的爱国情感深深地感动了。这篇文章讲述的是:一个乐团在南京招考演员。考试要求苛刻,竞争激烈,朱丹过五关斩六将,终于闯入了终试。

5、读《木笛》有感1 读了《木笛》这篇课文,我深受感动。

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