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虐待,不止是体罚,更是一种精神创伤!
1、虐待的影响绝不仅仅如此，它还会从摧垮一个人的精神支柱，摧毁一个人生活和事业，即便这个人已经是个成功者。 虐待的影响会潜伏在他心理的角落，在某个松懈的时刻，迸发而出。泰格伍兹就是一个例子。
2、而忽视了情感上的虐待。精神虐待的危害尤甚于肉体上受虐待，因为情绪和心理的虐待是隐性的，不像肉体虐待这么容易证明，对孩子会造成很深的精神创伤，严重的还会造成心理障碍。
3、体罚和暴力 虐待的最直观表现是身体上的伤害。体罚和暴力是常见的形式，包括打骂、踢掐等，这些行为会给儿童带来身体上的伤害。此外，家庭成员之间的争吵和暴力也会导致身体上的伤害。
4、虐待意思是：指对待人残忍狠毒，严重损害其身心健康。虐待是指故意对他人施加身体、心理、性和经济等方面的痛苦、羞辱、折磨或剥削等行为。
5、虐待是一个人以胁迫的方式控制自己或另一个人的一种行为模式。 虐待是一种行为，这种行为造成身体上的伤害和心理上的恐惧，它使女性不能做她想做的事，或强迫她以不情愿的方去做事。
从幼师虐童事件中反思什么?
从网络曝光的视频和照片看，前者中的幼师对多名幼儿连扇数十耳光，其暴戾程度远非生气或不耐烦可以解释，倒像是怀有无限的怨愤需要发泄。而后者中的幼师提起孩子耳朵时，面对孩子的痛苦不仅毫无不忍之意，甚至面带戏谑的微笑。
如果及时得到警告和制止、帮助和指导，不仅会让儿童免于伤害，也会让当事父母悬崖勒马，及时反思反省自己，让收养行为善始善终。从这一意义上讲，虐童事件的发生，其实是一种双重伤害。
教育这一行，薪酬是所有行业中倒数第三的，幼师则更低，这导致一些幼师积聚负面情绪，拿学生出气。
从教师的职业道德角度看，孙琪琪虐童违反了职业精神，背离了合理的道德观念。为人师表应以德服人，以智育人，以身作则做学生们的榜样。
事件回顾 据报道，虐童女幼师在幼儿园内对多名幼儿进行了残忍的虐待，包括用尺子打孩子手心、用脚踢孩子、用手掌打孩子脸等行为。
韩国媒体曝出虐童事件,你看到这种新闻最大的感受是什么?
韩国媒体曝出虐童事件，笔者看到这种行为最大的感受就是心疼了，不得不说的事我们都知道。每个孩子都是无辜的，这一次出现虐童事件也是让人感觉到非常的心疼，而且还是被虐待至死，也是对这名小宝宝造成了非常大的影响。
主要虐童事件会逐渐增多有下面几点原因：父母的年龄偏于年轻化。父母将生活的压力都释放在了孩子身上。孩子哭闹也会加重父母的烦躁情绪。父母的年龄偏于年轻化。
花儿怒放需共同努力 教师被称为人类灵魂的工程师，是天底下最神圣的职业之一。然而，近年来不断发生的虐童事件，确实让人愤怒，它给教师这个神圣的职业抹了黑。
另外，教师缺乏爱心是导致虐童事件发生的根本原因。师者，爱也。试想，一个没有爱心的幼儿教师，怎能关心和爱护幼儿？怎能搞好幼儿教育？ 幼儿自我保护意识和能力差。
虐童事件对儿童的伤害有多大 虐童事件对孩子造成的伤害，除了身体损害，还有精神伤害。但这种伤害的量化，以及康复治疗的花费，在之后的法律维权认定中会是个难题。 如果从追究刑事责任的角度来看，心理伤害确实很难量化。
如此人格扭曲的老师，带着成人世界的种种不堪去见孩子时，面对他们纯净的眼睛，不但心无愧怍，反而心安理得，甚至举起魔鬼的教鞭肆意虐童。温岭虐童事件，再次挑战了我们的底线，可谓人神共愤。
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